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EQUIPIER DE 1ère INTERVENTION ET D'EVACUATION Présentiel

Dernière mise à jour : 13/11/2025

Description

SÉQUENCE 1 : Prendre conscience des enjeux de la prévention du risque incendie
■ Être capable de comprendre les objectifs et le cadre réglementaire lié à la prévention du risque incendie
• Connaître les éléments juridiques fixant le cadre de son intervention, dans son entreprise et les objectifs de la prévention
■ Être capable de faire la différence entre un départ de feu et un incendie
• Connaître les caractéristiques du feu en fonction de sa taille, de son intensité, de sa dangerosité et des possibilités d'intervention
■ Être capable de comprendre les conséquences d'un incendie
• Connaître les conséquences humaines
• Connaître les conséquences environnementales
• Connaître les conséquences financières
SÉQUENCE 2 : Acquérir les bases de la prévention du risque incendie
■ Être capable d'identifier la nature et l'intensité d'un départ de feu vers un incendie
• Identifier les différents types de combustibles
• Identifier le comburant d'un feu
• Identifier les causes de déclenchement d'un incendie
• Identifier les différents phénomènes de propagation d'un incendie
■ Être capable de définir les moyens d'extinction adaptés aux différentes classes de feu
• Connaître les différentes classes de feux
• Connaître les différents moyens d'extinction
SÉQUENCE 3 : Maitriser l'application des consignes de sécurité incendie et des conduites à tenir en cas de départ de feu
■ Être capable d'agir dans un ordre défini par un schéma type d'intervention
• Connaître la conduite à tenir en cas de départ de feu et les actions permettant d'en limiter ses conséquences
• Connaître la méthode de la mise en sécurité d'une personne exposée à un risque vital, réel, immédiat et non contrôlable
• Savoir donner l'alarme et transmettre l'alerte
• Savoir transmettre les informations essentielles au responsable d'évacuation
■ Être capable de procéder à l'évacuation de l'établissement et à la mise en sécurité des collaborateurs et des clients
• Identifier le rôle des “Guide-files” et des “Serre-files”
• Identifier le rôle du responsable d'évacuation
• Savoir s'organiser et intervenir en équipe
• Connaître les cheminements d'évacuation et identifier le point de rassemblement
• Connaître les équipements liés à l'évacuation de l'établissement
• Connaître les équipements permettant de faciliter l'intervention des secours extérieurs
• Apprentissages pratiques d'une gestion d'évacuation simulée et réelle
■ Être capable d'utiliser les moyens de secours et d'extinction à disposition
• Savoir reconnaître les moyens d'extinction adaptés à la classe de feu et à la situation
• Connaître les distances de sécurité lors d'une intervention
• Apprentissage pratique des différents moyens d'extinction sur bac à feux écologique (extincteurs et RIA)

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
Permettre à l'ensemble du personnel d'acquérir les réflexes et les conduites à tenir en cas de départ de feu ou face à un incendie dans leur environnement detravail.
Prendre conscience des enjeux de la prévention du risque incendie
Acquérir les bases de la prévention du risque incendie
Maîtriser l'application des consignes de sécurité et des conduites à tenir
Procéder à l'évacuation de l'établissement
Reconnaître et manipuler les différents moyens d'extinction

Public visé

Professionnels ou techniciens concernés par les compétences visées dans la formation.

Prérequis

Cette formation exige des pré-requis (cf. informations complémentaires)

Modalités pédagogiques

La formation se déroulera en présentiel : accueil des participants dans une salle dédiée à la formation (possibilité d'amener et utiliser votre ordinateur personnel) Alternance de théorie et de pratique, l'approche pédagogique sera participative, interactive et coopérative

Moyens et supports pédagogiques

Un support pédagogique sera diffusé auprès de chaque candidat Un suivi pédagogique sera assuré à posteriori de la formation par notre équipe Le matériel pédagogique mis à disposition favorisera l'apprentissage des participants Une évaluation finale sera prévue à l'issue de la formation afin de valider les objectifs du programme et les compétences acquises

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation pratique et théorique.
Mise en situation pratique

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Mettre en œuvre les compétences acquises dans un cadre professionnel, en autonomie ou en équipe.

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